治国理政，必须“立治有体，施治有序”。习近平总书记强调，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，几十年的实践证明，这个制度是适合我国国情的，已植根于我国土壤，构成了中国特色社会主义制度的一个鲜明特色。

       我国的多党合作制度，是在我国革命、建设、改革长期实践中形成和发展起来的，是历史的选择、人民的选择。现在，越来越多的国家开始认同和研究中国政治制度和发展道路，一些西方媒体也表示，中国的政治模式比西方更有效率、更为成功。

       中共十九大指出，中国特色社会主义进入了新时代，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业作出了全面部署。在这个未来发展宏图中，各民主党派作为中国共产党久经考验的亲密友党和中国特色社会主义参政党，表示将不忘合作初心，继续携手前进。

       “共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政”的政党制度，不仅厚植于中国土壤，还有着独特的“中国制造”、“中国创造”的标签。它创造了一种崭新的政党制度模式，实现了集中领导和发扬民主、有序参与和充满活力的有机统一。它还创造了崭新的政党关系，中国共产党与各民主党派坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，共同应对前进中的各种困难和考验，体现了集中社会各界的智慧力量办大事的制度优势。它开创了崭新的执政方式，民主党派是中国特色社会主义参政党，广泛参与国家政治和社会事务，帮助共产党掌好权、执好政。

       作为民革党员，必须树立和强化廉洁意识，筑牢自身思想防线，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到政治上坚定，思想上清醒，工作上有作为，对党、对国家、对人民无限忠诚，时刻保持着思想上的纯洁和先进。不忘合作初心，携手奋进共筑中国梦。

       作为新时代的教育战线上的一名教师，在工作岗位上，真正做到“不忘教育初心，牢记育人使命”。要树立正确的“人才观”和“教育观”。要从站上讲台的那一刻起，就清醒、明确地认识到培养社会主义建设者和接班人是自己职业生涯的根本任务。应该结合总书记的讲话精神完善“人才观”和“教育观”，把握教育的规律，在需要“下功夫”的方面磨练教学技艺，孜孜追求，培养出有大爱大德大情怀，明理博识有担当，具有创新思维、健康体魄、人文情怀、文艺修养、自强不息的为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

       在工作中，必须时刻以非凡的责任心、爱心树立榜样，滋养幼苗。要在不断提升自己的专业水平和能力的同时，增强热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，严格要求自己，不断完善自己。把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，成为塑造学生品格、品行、品位的引路人。

       “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们作为一名民革党员对生命价值的追求，全心全意为人们服务是我们的一贯宗旨。（民革宝鸡市岐山县支部  强明科）